ORTIZ ALONSO , Miranda. El ámbito afectivo en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas. Scientia Agricolis Vita, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 39–43, 2024. DOI: 10.29105/agricolis.v1i1.8. Disponível em: https://agricolis.uanl.mx/index.php/revista/article/view/8. Acesso em: 24 nov. 2024.